Un proposem un REPTE: busca un company o una companya amb qui normalment no parles o no jugues i convida'l a jugar o a xerrar una estona. Segurament t'adonaràs que tens un NOU AMIC O AMIGA.
3- JunteS Caminem Per l’Amistat
Infantil, Primària
ESO
4- JunteS Caminem Per l’Amistat
L'amistat és un donar sense esperar res a canvi, una paraula d'alè que sempre estimula un compartir sense límits. L'amistat és trobar en una altra persona, un ser d'admiració,afecte i respecte. L'amic o l'amiga és aquella que en els moments difícils et diu: "pots comptar amb mi, no et preocupis". Els amics de veritat no fan especulacions sobre les teves intencions. Mai necessiten una raó o una excusa per quedar amb tu. Les amigues només esperen que hi siguis tu, i se n'alegren per això. Tothom vol tenir un/a amic/ga, PERÒ, pocs es prenen la molèstia de ser-ho.
Infantil, Cicle Inicial i Cicle Mitjà
Us animem a escoltar aquesta cançó de l'Oriol Canals sobre l'AMISTAT i que ens aixequem de la cadira i ballem plegats i plegades.
Aquesta setmana celebrem el Dimecres de Cendra. Aquest dia marca l'inici de la QUARESMA que és el període de 7 setmanes (40 dies) fins a la Setmana Santa.
La Quaresma serà entre el 18 de febrer (Dimecres de cendra) i el 5 d’abril (Pasqua).
La Quaresma és un temps litúrgic, un període de set setmanes que comença l’endemà del Dimecres de Cendra i s’allarga fins al Diumenge de Rams. Segons la tradició cristiana, l’objectiu de la Quaresma és establir un període de reflexió i de preparació per a la celebració pasqual.
1-Juntes Caminem
Infantil i Cicle Inicial i Cicle Mitjà
Popularment la Quaresma és representada per una vella de set cames que porta un bacallà penjat d'un braç i de l'altre un cistell de verdures. És una mena de calendari que s'utilitza per anar marcant el pas del temps en les llargues setmanes quaresmals.
Cicle Superior i E.S.O.
2- Juntes estimeM
Infantil i Cicle Inicial i Cicle Mitjà
Poema de la Quaresma
Una vella nas de ganxo
porta al cap un mocador.
Un cabàs ple de verdures,
un rosari i un sarró.
Duu posada una faldilla
tota negre i marró.
Té set potes diferents
amb set sabates de colors.
Cada setmana amb paciència
una pota li caurà.
I així la Pasqua aviat arribarà.
Cicle Superior i E.S.O.
Dimecres 18 de febrer és Dimecres de Cendra. És un dia sant cristià d'oració i dejuni, sent considerat el primer dia de Quaresma d'acord amb els calendaris litúrgics catòlic i anglicà (corresponent a les sis setmanes de penitència abans de la Pasqua o el període de quaranta dies previ a la Setmana Santa).
La cendra simbolitza l’acabament de tot allò material, la
brevetat de la vida.
La frase que exemplifica aquest dia és aquella sentència llatina
que diu: “Memento, homo, quia pulvis es, et in pulverem
reverteris.” Això és “Recorda, home que ets pols, i en pols et
convertiràs”. Aquesta frase ens porta a parlar de la vida.
3- Junts camineM
Infantil i Cicle Inicial i Cicle Mitjà
La quaresma és un temps de canvi, un temps
per aprofundir i per revisar el nostre cor.
Són 40 dies per revisar, reparar i créixer.
Cicle Superior i E.S.O.
"Els 40 dies que dura la Quaresma representen els 40 dies que Jesús va viure al desert. El número 40 de la Biblia és una xifra metafòrica, simbolitza un període de temps molt
llarg. Allà va ser temptat pel dimoni, de tres maneres diferents. Totes tres buscaven
fer dubtar a Jesús de qui realment era.
La seva temptació és la nostra, crear una imatge, deixar enrere allò que
veritablement som per convertir-nos en una còpia més."
Vius pensant en crear-te una imatge per als altres, o ets fidel a qui realment ets?
4- Junts caminem i remem
Infantil i Cicle Inicial i Cicle Mitjà
Que n'és d'important l’amistat. Els amics i les amigues de veritat són aquelles que ens estimen tal com som.
Cicle Superior i E.S.O.
La cançó d’Alvaro Soler i Morat, "Yo contigo, Tú conmigo” exalta l’amistat com el valor suprem i ens ensenya que junts tot és possible: “Sóc més fort si estem els dos, es rendirà el món sencer. Jo amb tu, tu amb mi li donarem la volta al conte i, encara que mori en l'intent, escriurem el millor. Jo amb tu, tu amb mi”.
Moltes persones passen pel nostre costat sense que ens aportin res,
algunes només ens volen per interès;
per sort tenim també moltes persones que ens estimen
i es preocupen de nosaltres.
A més a més de la família,
els amics ocupen un lloc molt important a la nostra vida.
Infantil i Cicle Inicial i Cicle Mitjà
Cicle Superior i ESO
2- Juntes estimem al proïsme.
Infantil i Primària
"Podríeu descriure la vostra flor preferida... sense dir de quin color
és?
Intenta descriure-la en el teu cap, pensa en el seu aroma, la seva
textura, els sons que atrau, la vida que guarda.
Perquè PERCEBRE és mooooolt més que veure: vol dir HABITAR EL MÓN AMB
TOTS ELS SENTITS".
E.S.O.
Resulta evident que aprofundir en el sentit de la vida ens espanta. Però
cal aprofundir, viure amb criteri, pensar la vida... per poder gaudir de la
pròpia existència. Viure amb profunditat, amb consciència, no significa
exhibir en tot moment una posició hieràtica (que concerneix les coses sagrades) sinó encarar el dia a dia intentant comprendre com de valuosa n’és la vida
i actuant en conseqüència, gaudint de cada moment. La gresca, la broma,
l’humor... que tenim en temps de Carnestoltes són necessaris, però amb
límits i com a instruments per viure una vida amb sentit, recordant allò de
què hi ha un temps per a cada cosa. La disbauxa no pot ser permanent, perquè
la rauxa sense el seny no té cap sentit. El repte no és fàcil però només
intentar-ho ja valdrà la pena.
Jordi Cervera – periodista
3-Juntes i junts per la igualtat
L'11 de febrer celebrem el
Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència. L'Efecte
Matilde explica com i perquè moltes dones científiques van ser oblidades o
bé, els seus descobriments van ser adjudicats als homes.
4-Juntes i junts per l'amistat.
La vida és una oportunitat, aprofita-la. La vida és bellesa, admira-la. La vida és un somni, fes-lo realitat. La vida és un repte, afronta'l. La vida és un deure, compleix amb ell. La vida és un joc, juga'l. La vida és preciosa, cuida-la. La vida és riquesa, conserva-la. La vida és amor, gaudeix-ho. La vida és un misteri, descobreix-lo. La vida és tristesa, supera-la. La vida és una cançó, canta-la. La vida és un combat, accepta'l. La vida és una tragèdia, domina-la. La vida és una aventura, viu-la. La vida és felicitat, mereix-la. La vida és vida, defensa-la!
Durant aquesta setmana "trenquem" horaris i dediquem la setmana a Antoni Gaudí. En honor a la celebració del centenari de la seva mort, aprofitem per apropar a tota la nostra comunitat educativa a la seva vida, la seva professió i tot allò que va significar la seva figura i persona per a la nostra ciutat comtal.
La celebració d'aquest centenari ha estat anomenat Aconteixement d'Excepcional Interés Públic (AEIP) per a impulsar el seu llegat cultural i científic.
Infantil, Cicle Inicial i 3R Prim.
4t primària, Cicle Superior i ESO
El nom complet de l'icònic monument barceloní és Temple Expiatori de la Sagrada Família. Aquesta basílica, obra mestra d'Antoni Gaudí, és el màxim exponent de l'arquitectura modernista catalana. La seva construcció va començar el 1882 i encara continua, finançada exclusivament per donatius i la venda d'entrades.
El passat 14 de gener es va inicial el montatge de la creu que corona la torre de Jesús de la Sagrada Família. Un cop acabada de col·locar, l'edifici de la sagrada família es convertirà en l’edifici més alt de Barcelona i l’església més alta del món. Assolirà els 172,5 metres d’alçada amb els que va somiar Gaudí.
2-Juntes Acollim
Infantil, Primària i ESO
Saps qui són els TUÀREGS? Viuen al desert del Sàhara i àrees limítrofes i són un poble nòmada. Avui volem que coneguis com viuen i com sobreviuen en un lloc tant inòspit com el desert.
3- Acollim JuntS
Infantil, Cicle Inicial i 3R Prim.
BON DIA! EN AQUEST MES DE FEBRER, PARLEM D'ACOLLIR, DE SER TOLERANTS. VOLEM AGAFAR CONSCIÈNCIA DE QUE TOTS I TOTES SOM IGUALS PERÒ DIFERENTS.
4t primària, Cicle Superior i ESO
"Vostè necessita aturar-se i mirar el seu interior, això li impedirà tornar a caure en els seus defectes" (Sant Joan Baptista)
Què volia dir amb aquestes paraules? Se'ns recomana que, enlloc de no reconèixer quan ens equivoquem o de fer veure que no ha passat res, podríem dedicar un moment a pensar en el que hem fet, mirar de trobar-hi una solució... Si cada dia busquem un moment tranquil per pensar en com ens sentim, què decidim fer i què hem fet, i com volem estar amb els altres, segurament, nosaltres mateixos/es ens adonarem del encerts i dels errors, no caldria que ningú ens "renyi".
4- Caminem JuntS
Infantil, Primària i ESO
En aquest inici d'un any nou que no està sent gens pacífic ni solidari, compartim un nou propòsit: AJUDAR ALS ALTRES I AGAFAR-NOS DE LES MANS PER, PLEGATS, ESTIMAR AL PROÏSME.
Vivim un moment global complex, marcat per una creixent onada de militarització i un preocupant auge dels autoritarismes que amenacen els drets i les llibertats arreu del món. Aquest context reforça una lògica de dissuasió i violència que només perpetua les desigualtats i dificulta la convivència. En aquest escenari, la celebració del Dia Escolar de la Noviolència i la Pau (DENIP) adquireix una rellevància especial.
Infantil, Cicle Inicial i 3R Prim.
Com ens agrada el Swing de la Pau!
En aquesta setmana que celebrarem el Dia Escolar de la Noviolència i la Pau, volem unir les nostres veus i els nostres cors per demanar i promoure la PAU i l'Amistat entre nosaltres, les nostres famílies, els nostres amics i també demanar pel DIÀLEG arreu del món.
4t primària, Cicle Superior i ESO
La celebració del DENIP és un compromís més per treballar per la justícia global i la cultura de
Pau en el context multi crisis en el que vivim, on els conflictes armats, els genocidis i les crisis
humanitàries agreugen els desplaçaments forçats amb el consegüent increment de persones que
veuen vulnerats els seus drets fonamentals, on la crisi climàtica agreuja desigualtats i augmenta la
bretxa Nord-Sud i on som testimonis de l’auge de l’extrema dreta a escala internacional, amb la
presència de règims autoritaris i populistes que restringeixen llibertats i erosionen les democràcies.
2- Caminem Juntes per la PAU
El 30 de gener, cada any, el món recorda en Mahatma Gandhi, una persona que va viure per aconseguir la PAU. Totes les escoles al món celebren aquest dia tant especial, i nosaltres hem de practicar el lema “DIA ESCOLAR DE LA NO-VIOLÈNCIA I LA PAU” cada dia de l'any!!
Infantil, Primària i ESO
"Llibertat", de Nil Moliner, és un himne que anima a qui l’escola a descobrir-se, expressar-se sense por ni restriccions, a abraçar la nostra individualitat i a viure la vida al màxim. Demanem al Senyor que ho faci possible.
3- Caminem Juntes per la PAU
MANIFEST DENIP 2026
Bon dia a tothom.
Avui, 30 de gener, ens reunim com a comunitat educativa per celebrar el Dia Escolar de la
Pau i la No-Violència. No és només una data al calendari. És un dia per aturar-nos, mirar el
món que ens envolta i preguntar-nos quin paper hi tenim nosaltres.
Vivim en un moment complex. Cada dia veiem a les notícies guerres que no s’acaben,
persones que han de fugir de casa seva, pobles sencers que viuen amb por i incertesa. Hi
ha infants que no poden anar a l’escola, joves que han perdut el futur abans de tenir-lo i
famílies separades per conflictes que no han escollit. Tot això no passa lluny ni en un altre
temps: està passant ara.
Però parlar de Pau no és parlar només de guerres. La Pau també té molt a veure amb la
nostra realitat més propera. Falta Pau quan hi ha insults, burles o menyspreu. Falta Pau
quan algú se sent sol o exclòs. Falta Pau quan a les xarxes socials es fa servir la paraula
per fer mal, o quan mirem cap a una altra banda perquè pensem que no és cosa nostra.
La Pau no és només absència de violència. La Pau necessita justícia, igualtat i respecte.
Necessita solidaritat amb les persones que pateixen pobresa, discriminació o violència.
Necessita responsabilitat, també per part de qui pren decisions que afecten la vida de
milions de persones. És poder viure sense por. És sortir al carrer tranquil·lament. És no patir
violència de cap mena. És un món on no hi hagi racisme, ni assetjament escolar. És un món
on cap nen o nena hagi de deixar casa seva per sobreviure, on ningú hagi de jugar-se la
vida travessant mars, tanques o murs per buscar un futur millor.
Volem un món amb moltes cultures, però amb un mateix respecte per totes les persones.
Un món on les diferències no separin, sinó que ens ajudin a créixer. Un món on entenguem
que tots formem part de la mateixa humanitat. La pau comença amb gestos petits i concrets:
amb la manera com ens tractem cada dia, com resolem els conflictes, com escoltem els
altres i com defensem la dignitat de tothom.
Com a joves, tenim una responsabilitat. Potser no podem canviar el món de cop, però sí que
podem canviar el nostre entorn. Fer de la nostra escola un espai segur, just i respectuós.
Demostrar que la pau és una manera de viure.
Ara escoltarem els més petits del col·legi. Ells ens recorden que la pau és una cosa que tots
podem construir.
Volem la pau per poder jugar sense baralles.
Volem la pau per sentir-nos segurs i feliços a l’escola.
Volem la pau perquè tothom tingui amics i se senti estimat.
Volem la pau perquè ningú estigui trist o sol.
Volem la pau per respectar-nos els uns als altres i cuidar el món.
Volem la pau perquè tothom pugui expressar els seus sentiments i ser escoltat.
La pau comença amb nosaltres i amb petites accions que fem cada dia. Si tots fem la nostra
La Castanyada 🌰 i Halloween🎃 són dues festes diferents, però totes dues tenen el seu encant i el seu significat.
La Castanyada🌰 és una tradició catalana molt antiga, que ens recorda la
importància de la família, de reunir-nos al voltant del foc 🔥i de menjar castanyes🌰 moniatos🥔 i panellets🍪. És una festa que connecta amb les nostres arrels i
amb la memòria dels qui ja no hi són. 👼
Halloween 🎃 en canvi, és una festa d’origen anglosaxó que s’ha estès arreu del
món i que agrada sobretot als infants pel seu caràcter lúdic, les disfresses 🧛i la
imaginació. És una manera divertida de viure la por i la fantasia.😱
No cal veure-les com a rivals, sinó com a formes diferents de celebrar la tardor🍁 i el record dels difunts.👼
Podem respectar i integrar les dues tradicions, deixant que cadascú triï quina vol
celebrar o fins i tot combinar-les. El més important és compartir bons moments,
mantenir viu el nostre patrimoni cultural i, alhora, obrir-nos a altres
costums del món.
Així doncs, aquesta setmana al blog, una mica de tot!
1-Junts CamineM
Inf, CI, 3R Prim.
4t primària, CS I ESO
2-Junts CamineM
Inf, CI, 3R Prim.
4t primària, CS I ESO
3-Junts CamineM
La cançó “Historia de un sueño” parla sobre la pèrdua d’una persona estimada i
l’esperança de retrobar-se amb ella, encara que sigui en somnis.
El missatge central és que l’amor no desapareix amb la mort —segueix viu en els
records, en els sentiments i en els somnis. És una cançó que combina tristesa i
tendresa, i que moltes persones identifiquen amb la necessitat de mantenir viva la
